本文转载自孙宁班主任工作室《让读书成为孩子的兴趣》
让读书成为孩子的兴趣
读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，让读书成为孩子的兴趣。怎样与孩子沟通，怎样帮助孩子学习进步，怎样指导孩子正确处理人际关系。正成为老师和家长共同关注的话题。为了充分利用《父母课堂》，共同关心、帮助学生们的健康成长，崂山区林蔚小学举行了《父母课堂》读后感家长征文活动。
一、营造一个家庭读书的氛围
孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。
二、带孩子上书店和图书馆
要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让他静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把他带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。实践中，我注意给他出一些需要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导他到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。
良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。
读《我们给孩子什么才是最好的?》这本书后，我的触动很大，让我更加深刻认识到以前对孩子教育的误区很多，是自己对孩子教育内涵的不理解，造成教育的片面性，过分追求孩子书本知识的分数，从而忽视了孩子在道德和中国传统文化上的教育。通过对书本的学习，我提高了对中国道德传统文化，同时对孩子的教育方法也有了一定的激励。
三、适时鼓励孩子阅读后的进步
在送儿子上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，他也会即兴背一些古诗、名句。总之，用好的学习态度激励孩子，用好的言行举止引导孩子，给孩子一个和睦相处的家庭环境是抓好孩子全面教育的基矗这是我的一点体会，请老师多多指点！
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