本文引自郭亮大侠(B)《美国评价优秀儿童的标准》
望子成龙,望女成凤,是家长们的美好愿望,总期望着自己的孩子是最棒的,总期望孩子成为自己的骄傲。
当我们每天督促孩子在题海中奋斗时,当我们为孩子上哪个补习班苦恼时,当我们为孩子沉重的学习负担感慨时,看一看美国人是怎样评价优秀儿童的,也许能给我们一些启发。
2、注意力集中,不容易分心,能在充分的时间里集中注意力来求得解决的某一问题。
4、坚持性强,能把指定的任务作为重要目标,用急切的心情去努力完成。
5、反映性强,容易受到启发,对成人的建议和提问作出积极的反映。
6、有理智的好奇心,能从自己解答问题的过程中得到满足,并且自己能够提出新问题。
7、乐意处理比较困难的问题和进行争论。
8、机灵,具有较敏锐的观察力。
9、善于正确地运用众多词汇。
11、想象力强,能够独立思考。
12、兴趣广泛,对各种学问和活动都感兴趣。
13、关心集体,乐于参加各种集体活动,助人为乐,和他人融洽相处,对别人不吹毛求疵。
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