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孩子领袖特质的培育10法  

2014-09-08 09:55:18|  分类: 教子之道 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩子领袖特质的培育10法 - 日出东方 - 求学网

 

 

孩子领袖特质的培育10法  


       一个独立、有自信、有责任感、喜爱创新、乐于学习,能将生活中的感觉与观察转换成能量释放出来的人,常是团体中的决策者喔!那么父母如何从生活中给予协助和引导,让宝宝成为优秀的领袖人才呢

  有的家长说:“我的孩子在别人面前,就容易低着头、畏畏缩缩。”

  有的家长说:“我的孩子人际关系不好,同伴都不喜欢和他在一起。”

  有的家长说:“我的孩子一讲起话来就滔滔不绝,也不管别人。”

  还有的家长说:“希望孩子学习怎么样当个好领袖,能独挡一面。”

  有诸多家长的期待中,我们发现,家长们总是希望孩子成为一个有自信、尊重人、人际关系和谐……优秀的孩子,该如何培养孩子具备这些特质呢

  领袖特质是培养出来的

  专家指出,领袖未必天生的,事先的培育与磨练,同样可以产生领袖人物。领袖之所以成为领袖,其必然具备某些与众不同的特质,而这些特质是可以学习的,问题是在于肯不肯学习及如何学习

  如何培养孩子领袖特质呢?它对孩子有什么帮助?以下将一些原则供父母作参考:

  1、尊重自己

  除了学习尊重别人外,也必须尊重自己。尊重自己就不会让自己做出令人难堪的事,会勇于承担责任、履行自己的诺言,并且会正视自己的缺点、虚心接受别人的指正。相反的,不懂得尊重自己的人,会变得毫无原则、朝三暮四,遇到挫折时容易自暴自弃,这样的人不仅不适合当领导人,在为人处事上也不容易成功

  2、专注力

  孩子若专注力不足,将会影响学习的品质和效果;相反的,对任何事若是能够专心、投入学习,不仅学习品质佳,相对地学习成果也会高人一等。平时父母可以透过玩积木、拼图、看故事书等方式来训练孩子的专注力

  3、主动学习

  孩子的主动性,就是他生命的动力。因为主动才会好奇探索、观察思考,从中得到喜乐和经验;相反,孩子一旦被压抑,不是变得狂野、顶撞或盲从,就是退缩、拘谨。父母可以在日常生活中,发掘孩子的兴趣,并引导他们主动学习,让孩子在愉悦心情下,对学习产生兴趣

  4、创造力

  创造力对孩子的生活及整体的发展上,有其意义和重要性。它可以引发孩子的好奇心与生活层面的拓展,孩子还能从“创造”的过程中,获得自信心;而好奇心、自信心及生活层面的拓展,是孩子增长智慧的有利条件

  5、独立性

  太过依赖父母的孩子,对任何事总习惯“予取予求”,其自理能力相对地也会降低;因此从小训练孩子养成独立的习惯,如自己穿衣、穿鞋、吃饭、解决问题等,对他成长是很有帮助的

  6、表达能力

  了解孩子的语言发展阶段及特性,循序渐进,尊重并协助孩子学习表达自己的意见,不仅亲子之间可以获得良好的沟通,同时也能培养孩子绝佳的表达能力;表达能力佳,对他日后在人际关系及生活处世上,将有很大的帮助

  7、逻辑思考

  逻辑思考能力强的人,能有规律地处理日常生活事物,且会学习思考解决问题,以及有效完成一些工作;遇到问题时,不会盲从、不知所措。平时,父母可以由认识数字、爬楼梯、数数等,训练孩子这方面的能力

  8、礼貌训练

  懂事的孩子人际关系好,领导能力亦佳。在团体中,他们能够跟别人合作,一起完成事情;也能明白自己的行为举止,会对别人产生什么影响,因此可以得到较好的友谊和自我评价,所以获得成长和学习的机会自然也比别人多

  9、同理心

  幼儿同情心、同理心的激发,可以让孩子学会如何与人分享和助人;做任何事情时,也较能明白他人的感受、站在他人的立场设想。生活中,父母可以利用游戏、角色扮演的方式,建立其同理心,及如何去体察别人的感受和需要,成为一个愿意主动付出和给予的人

  10、责任感

  一个有责任感的人,对任何事会有恒心和毅力,对于他人所交代的事物,能认真、努力完成,不丢三落四。平时可训练孩子固定做某件家事,或由自己收拾玩具,衣物,从对自己、对家,进而到对团体、对社会培养其责任感。(文/张杰)

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